GRUPA II MUCHOMORKI

 

             9. 11. 2021 – wtorek

Temat: Praca policjanta.

Cel: Zapoznanie z zawodem policjanta, jego wyglądem, uświadamianie znaczenia pracy policji dla ludzi. Rozwijanie wypowiedzi, kształcenie mowy.

•    Kim jest policjant?

    Rozmowa z dz. o policjantach. Kim są policjanci? Gdzie pracują? Czym się zajmują? Po co taki zawód jak policjant?

• wysłuchanie wiersza.

Policjant ma zawsze dużo na głowie,
Ile ma wezwań? Nikt się nie dowie.
Kiedy do domu złodziej się włamie,
Kiedy ktoś zgubi się na wyprawie,
Kiedy zaginie coś drogocennego,
Kiedy pobije się kumpel z kolegą,
Kiedy wypadek się zdarzy na drodze,
Policjant zawsze przyjedzie, pomoże.
Niebieski mundur nosi z wielką dumą,
Jego ważna praca jest dla niego chlubą.
Dzięki nim każdy spokojnie się czuje!
Policjant bezpieczeństwa zawsze przypilnuje.
Jeśli masz kłopoty, numer zapamiętaj:
997 – na policję czekaj.

• Omówienie wiersza.
  • Jak się nazywa to, do czego jest wzywany policjant?
  • Na jakie wezwania jeżdżą policjanci?
  • Jakiego koloru jest mundur policjanta?            Zapamiętaj numer telefonu na policję.
  • Jaki jest numer na policję?
  • Komu pomagają policjanci?

To jest codzienny (roboczy) strój policjanta.

   To jest galowy strój policjanta.

Opowiedz, jak wygląda policjant.

 

Co trzymają policjanci w ręku, po co im ten przyrząd?

 

 

 

 

 

PAMIĘTAJ O TYM, ŻE……

  

Etap końcowy
W celu podsumowania lekcji rodzic zadaje dziecku następujące pytania:
• O jakim zawodzie dzisiaj opowiadaliśmy?
• Czym zajmuje się policjant w pracy?
• Jaki jest numer alarmowy policji?
• Kiedy możemy korzystać z tego numeru?

Praca graficzna. Wydrukuj i wykonaj.  

 

SPOTYKAMY SIĘ, MUCHOMORKI, W ŚRODĘ.

 

 

ZDALNE NAUCZANIE        MUCHOMORKI    

8.11.2021 - poniedziałek

    TEMAT:     

CE.: POZNANIE OBIEKTÓW ZWIĄZANYCH Z RUCHEM DROGOWYM I BEZPIECZEŃSTWEM NA DRODZE.

Na ulicy    Poproś mamę o przeczytanie wiersza. O czym jest wiersz?

Autor: Bożena Forma

Chociaż jestem mały znam znaki drogowe. Wiem, że przejść przez jezdnię tylko z mamą mogę. Stop! Czerwone światło, zatem grzecznie stoję. Widzę policjanta, wcale się nie boję. Obserwuję bacznie jak ruchem kieruje. Proszę - droga wolna - gestem nam wskazuje.

   Opowiedz, co widzisz na obrazku?

 

   Dzieci bezpiecznie przechodzą przez ulicę po pasach. Są dobrze widoczne, bo mają kamizelki odblaskowe. Trzeba je zakładać szczegolnie wieczorem, gdy jest ciemno.

     

 

 To jest ulica, jest tu dużo pojazdów.  Opowiedz, co jeszcze widzisz? Co robią ludzie? Nazwij obiekty znajdujące się w górze.

•  Gimnastyka języka. Przeczytaj kilka razy  razem z mamą wiersz ortofoniczny. 

To jest sygnalizator świetlny. Przypomnij, kiedy można przejść na drugą stronę ulicy po pasach? Czy w naszym mieście jest taki sygnalizator? Gdzie się on znajduje? Gdy będziesz z rodzicami na spacerze, poobserwuj sygnalizację i ruch uliczny w naszym mieście.

  Praca graficzna.       Powiększ i wydrukuj obrazek - wykonaj  wskazane polecenia.

 

 

Do zobaczenia jutro! Pani Ela.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Język angielski

Dzisiaj świątecznie :)

Merry Christmas! Wesołych Świąt!

Santa Claus /santa klałs/ - Święty Mikołaj

Reindeer /rejndjer/ - renifer

Snowman /snołmen/ - bałwan